我们本着以人为本的办学思想,做到观念留人、事业留人,待遇留人,感情留人,环境留人,把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来,为了学校的信息化建设,为了加强学校的内部管理,为了充分调动员工的积极性,学校采用聚溪信息提供的学校信息管理系统组建远程校园网络。
一、健全制度,规范管理。
1、建立健全各种规章制度
学校的制度管理,是一种静态管理和动态管理的统一,是依法治校的具体表现。校长负责制不等于校长一个人说了算,学校要管理得好,规章制度是必不可少的。要法治,不要人治。若要人治,必定会脱离群众,必定会政令不通,曲高和寡。加强制度建设,是管理好学校的明智之举。在学校常管理中,我校认真贯彻实施好《教师法》、《义务教育法》,制定本校的《教学质量考评方案》等各项规章制度,在校园网上公布,通过提高教师的认识,改革人事制度,实现能者上、庸者下的新的用人机制。因此这些制度由制订、实行到真正推广体现了学校领导的文化素质,也反映了学校科学管理的水平的提高。同时,学校加强了各级组织建设,通过网络搭建组织,人事关系、人员配备、岗位职责一目了然,另外利用各种机会对教师进行针对性较强的培训,为教师的专业成长搭建平台。
2、统揽全局,系统管理
(1)统揽全局,做好计划。
计划是学校工作的纲领。每学期开学初重视抓好本学期各项工作计划的制定工作,并深入实际去检验和修订。通过制定计划,统揽全局,调度和推动工作的全面开展,使计划逐步地贯彻落实,这是校长工作的主轴。校长的注意力要放在计划的制订、修订和推动落实上,各处室在校园网上都设有专门的资料科,校长可随时进入资料科查阅各种文档资料。
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